1.3 觀察指標(biāo)

　　統(tǒng)計(jì)每組的患病人數(shù)，計(jì)算患病率。

  

　　1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

　　健康一體機(jī)數(shù)據(jù)均經(jīng)軟件處理。用%表示患病率，使用卡方檢驗(yàn)。p＜0.05 表示 2 組體檢者的各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)對(duì)比差別較大，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

　　2 結(jié)果

　　如表 1 所示，對(duì)照組的患病率為 8.00%，而觀察組的患病率為 2.40%，2 組數(shù)據(jù)對(duì)比，p 值小于 0.05。

　　3 討論

　　健康一體機(jī)健康管理服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠?yàn)榛加屑膊〉幕颊�、處于健康或亞健康的人群提供健康指�?dǎo)，結(jié)合健康評(píng)估報(bào)告為其分析安全隱患，提出應(yīng)對(duì)措施。醫(yī)院中的健康體檢中心是為廣大人群提供健康管理的先導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，能夠預(yù)防保健、篩查疾病以及進(jìn)行相關(guān)疾病的健康教育，本院于 2014 年 10 月起在體檢中心健康管理中實(shí)施一體化服務(wù)模式，主要內(nèi)容如下：

　�。�1）健康知識(shí)宣教：提供健康教育服務(wù)，讓體檢者了解相關(guān)疾病知識(shí)，指導(dǎo)其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。主要形式為體檢前提供咨詢服務(wù)、體檢時(shí)的指導(dǎo)服務(wù)、體檢后的健康服務(wù)，指導(dǎo)體檢者開(kāi)通網(wǎng)上健康知識(shí)服務(wù)途徑，體檢完成后為每位體檢者提供健康評(píng)估服務(wù)，針對(duì)體檢者的檢出疾病進(jìn)行針對(duì)性的疾病知識(shí)講解。開(kāi)展健康管理一體化模式，主要內(nèi)容為對(duì)健康管理辦法及發(fā)展方案的探討。

　�。�2）建立信息化健康檔案：體檢者到院體檢，要為其建立信息化健康檔案，檔案中包括體檢者的生活史、家族史、疾病史以及檢查后情況[4]。信息化的健康檔案便于體檢者本人、醫(yī)生及健康管理師隨時(shí)了解體檢者的身體健康狀況。

　�。�3）健康一體機(jī)健康指導(dǎo)及干預(yù)并跟蹤隨訪服務(wù)：體檢后，通過(guò)多種媒介向個(gè)人或群體傳送健康知識(shí)、機(jī)構(gòu)服務(wù)消息等，建立健康知識(shí)展示平臺(tái)，邀請(qǐng)?bào)w檢者加入，以便個(gè)人能夠隨時(shí)查詢服務(wù)信息，獲取健康知識(shí)。電話隨訪并安排醫(yī)學(xué)專家和健康管理師針對(duì)性、定期為其進(jìn)行健康狀況評(píng)估，制定干預(yù)指導(dǎo)措施并督促執(zhí)行，還給體檢者提供健康咨詢服務(wù)，保證體檢者能夠在任何地方都可迅速獲得用藥指導(dǎo)、疾病預(yù)防指導(dǎo)等[5]，避免錯(cuò)誤用藥的情況發(fā)生。

　　通過(guò)這種循序漸進(jìn)的方式讓體檢者對(duì)健康教育相關(guān)知識(shí)耳熟能詳，逐漸增加其對(duì)健康生活方式的認(rèn)知程度，自行進(jìn)行行為改變從而達(dá)到防病治病的目的。

　　期間接收的單位職工體檢者健康管理實(shí)施一體化服務(wù)模式（觀察組），而在 2014 年 10 月-2016 年 10 月期間接收的個(gè)體體檢者健康管理采取常規(guī)服務(wù)模式（對(duì)照組），結(jié)果顯示，觀察組的患病率與對(duì)照組相比明顯更低，p 值小于 0.05。

　　總而言之，健康一體機(jī)一體化服務(wù)模式在體檢中心健康管理中有利于增加體檢者咨詢健康問(wèn)題的途徑，體檢者可從健康指導(dǎo)及干預(yù)隨訪服務(wù)中獲取健康信息，采取健康的行為和生活方式，有效預(yù)防疾病，建立和諧的醫(yī)療環(huán)境。

　　

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